Nhận bản tin
Góc nhìn · Q3/2026

Mười hai tiết một năm — ai sẽ dạy AI?

Tối trước ngày khai giảng, cô Ngọc, giáo viên Tin học ở một trường trung học cơ sở tại Cà Mau, mở khung nội dung giáo dục AI bên cạnh giáo án. Giả sử trường có một phòng máy, còn cô phụ trách nhiều khối. Mười hai tiết mỗi lớp trong một năm nghe có vẻ gọn. Nhưng trước tiết đầu…

Dòng Chảy AI ·

Góc nhìn

Xem tất cả

Hành Trình AI

Dòng thời gian

Khi các nước gặp nhau để bàn về AI: từ kết nối đến niềm tin

Ngày 28/10/2026, Tuần lễ Số Quốc tế Việt Nam khai mạc tại Quảng Ninh. Trong chương trình kéo dài đến ngày 30/10, đại diện cơ quan quản lý, tổ chức quốc tế, doanh nghiệp và giới nghiên cứu gặp nhau để trao đổi về công nghệ số và trí tuệ nhân tạo.

Học AI để mở rộng cơ hội: một lớp học kết nối sinh viên từ nhiều vùng

Sáng 17/10/2026, tại Trường Đại học Đà Lạt, một chương trình học AI dành cho người học dân tộc thiểu số bắt đầu với các điểm cầu kết nối đến những cơ sở giáo dục đại học khác. Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Đại học RMIT Việt Nam tổ chức chương trình; theo thông tin được…

Một tài khoản AI cho công vụ: từ cấp quyền đến cách sử dụng

Ngày 14/10/2026, Cục Công nghiệp công nghệ thông tin ban hành công văn đề nghị các đầu mối triển khai thông báo thông tin tài khoản và hướng dẫn sử dụng nền tảng AI công vụ tới cán bộ, công chức, viên chức và người lao động thuộc phạm vi quản lý. Cục đề nghị hoàn thành việc…

Khi AI bước vào công vụ, ai chịu trách nhiệm cho quyết định?

Đầu tháng 10/2026, tại Hà Nội, các nhà nghiên cứu và nhà quản lý gặp nhau để bàn về một câu hỏi lớn của quản trị công: làm thế nào để công nghệ giúp nhà nước phục vụ con người tốt hơn? Trong chương trình diễn ra từ ngày 5 đến 7/10, trí tuệ nhân tạo và dữ liệu xuất hiện bên…

Báo cáo thường niên

Xem tất cả